MEB’den Eğitimde Büyük Değişiklik: Süreç Odaklı Sistem Devrede
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul öncesi, 1, 5, hazırlık ve 9. sınıflarda “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında “beceri temelli” yeni bir müfredat uygulamaya başladı. Bu yeni sistemle birlikte öğrenci gelişimi süreç odaklı olarak takip edilecek, sonuç odaklı ölçme yerine süreç odaklı bir ölçme sistemi benimsenecek.
Yeni Müfredat ve Süreç Odaklı Ölçme Sistemi
MEB’in açıkladığı bu yeni sistem, öğrenci merkezli ve beceri odaklı bir yaklaşımı öne çıkarıyor. Öğretmenler, öğrencilerin gelişimini tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici yöntemlerle izleyecek. Bu yaklaşımla, öğretmenler öğrencilerin bilgi ve becerilerini sistematik olarak takip edebilecek ve öğretim süreçlerini sürekli iyileştirebilecek.
Öğretmenlerin Rolü ve Geri Bildirim Sistemi
Öğretmenler, derslere başlamadan önce öğrencilerin geçmiş eğitimlerden hangi kavramları bildiklerini sorgulayarak ön değerlendirme yapacak. Eski bilgiler ile yeni bilgiler arasında bağlantılar kurarak öğrencilerin derse ilgisini artırmayı ve bilgileri günlük hayatta nasıl kullanacaklarını anlatmayı hedefliyorlar. Ayrıca, eksik yönleri olan öğrenciler için destekleme, ileri düzey öğrenciler için ise zenginleştirme eğitimleri planlanacak.
Öğrenci Değerlendirme Yöntemleri
Öğrenciler, süreç odaklı ölçme yaklaşımı çerçevesinde ödevler, projeler, performans görevleri, sunumlar ve grup çalışmaları gibi yöntemlerle değerlendirilecek. Bu süreçte öğrencilerin hem kendilerini hem de akranlarını değerlendirmeleri teşvik edilecek. Ayrıca sosyal becerileri geliştirmek için grup çalışmaları yapılacak.
Veliler ve Öğretmenler İçin Yeni Materyaller
MEB, yeni müfredatı velilere ve öğretmenlere daha iyi tanıtabilmek için bilgilendirme kılavuzları hazırladı. Veliler, bu materyallerle öğrenci merkezli ve beceri odaklı yeni sistem hakkında bilgi sahibi olabilecek. Ortaöğretime yeni başlayan öğrenciler için ise “Liseye Hoş Geldin” kitabı ile eğitim platformları ve kaynakları tanıtılıyor.
Öğretmenlere Destek Materyalleri
Öğretmenler için hazırlanan materyaller, süreç odaklı değerlendirme yaklaşımlarını nasıl uygulayacakları konusunda rehberlik sağlıyor. Bu materyaller, etkinliklerin nasıl yapılacağı ve geri bildirimlerin nasıl verileceği gibi konularda öğretmenlere destek sunuyor.
Bu yeni eğitim modeliyle MEB, öğrenci gelişimini daha yakından takip ederek eğitim kalitesini artırmayı hedefliyor.